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Partenaires2019-09-01T16:47:34+00:00

Trame educative per nuove comunità est un groupe composé d’acteurs publics et privés, opérant sur la commune de Bologne et au sein son aire métropolitaine, qui travaillent dans le secteur de l’éducation avec des compétences et des finalités différentes.
Cette pluralité permet à chacun d’intervenir dans différents contextes de manière complète et diversifiée afin de connecter et d’enrichir les opportunités éducatives, formatives et sociales pour les enfants du territoire et leurs familles.

Municipalité de Bologne – Area Educazione, Istruzione e Nuove Generazioni (Éducation, Instruction et Nouvelles Gènérations)

www.comune.bologna.it/istruzione

Municipalité de Bologne – Istituzione Educazione e Scuola Giovanni Sedioli (Institution Éducation et École – Giovanni Sedioli)

www.iesbologna.it

Responsable : Gabriele Ventura

Istituzione Educazione e Scuola (IES) est un organisme de la Municipalité de Bologne qui, depuis l’année scolaire 2014/15, gère les services éducatifs et scolaires des enfants de 0 à 6 ans, d’autres services périscolaires pour les préadolescents ainsi que les centres aérés pour les enfants de 3 à 14 ans.

L’IES gère les services municipaux en promouvant l’intégration entre les services publics (santé, social et éducatif) et les associations du territoire urbain qui opèrent dans le domaine socio-éducatif.

Dans cette perspective, de nouvelles stratégies d’information et de contact ont été lancées pour les parents de nouveau-nés et d’enfants de 0 à 2 ans qui ne fréquentent pas les services éducatifs traditionnels, par exemple en activant de nouvelles initiatives d’information et d’orientation pour les nouveaux parents et en promouvant activement le contact avec les situations sociales qui l’exigent.

Dans le cadre du projet Trame Educative sont en outre prévus le développement d’activités et l’organisation d’initiatives innovantes dans les Centri per Bambini e Famiglie de la Municipalité de Bologne, en étroite collaboration avec d’autres centres du service public (Centro per le famiglie, Centro Interculturale Zonarelli, Case della salute Ausl, Consultorio Ausl per donne immigrate, etc.) et avec les partenaires du projet Trame Educative.

Ville Métropolitaine de Bologne
www.cittametropolitana.bo.it

Istituzione Gian Franco Minguzzi della Città metropolitana di Bologna (Institution Gian Franco Minguzzi de la Ville Métropolitaine de Bologne)
www.minguzzi.cittametropolitana.bo.it

Responsable : Gabriella Ghermandi

La Ville Métropolitaine exerce la fonction fondamentale de promotion et coordination du développement social et économique. Elle a élaboré et approuvé le Plan stratégique métropolitain, une ligne directrice à l’attention de toutes les autorités territoriales qui prévoit, entre autres, des actions de lutte contre le malaise social et pour l’inclusion ainsi que des interventions pour le bien-être des jeunes et de la communauté.

L’Institution Minguzzi a, entre autres, la fonction de formation sur l’ensemble du territoire métropolitain.

La Ville Métropolitaine et l’Institution Minguzzi collaborent également pour la réalisation d’interventions communautaires, en accordant une attention particulière aux questions inhérentes à l’interculture et à la création d’une communauté éducative capable de valoriser les différences.

Coopérative Sociale Quadrifoglio SC ONLUS

www.coopquadrifoglio.com

Responsable : Maria Pia Menna

 

Née à Pinerolo en 1981 grâce au soutien de la Municipalité et à un financement de la CEE, Coopérative Sociale Quadrifoglio a comme objectif social de promouvoir l’intégration professionnelle des personnes handicapées.

En presque quarante ans, elle est devenue l’une des réalités les plus affirmées du secteur tertiaire au niveau national. Elle connaît une croissance continue et compte aujourd’hui environ 4 000 travailleurs tout en garantissant une présence sur la majeure partie du territoire national.

Amiss – Associazione di mediatrici interculturali (Association de médiatrices interculturelles)
amissbologna.org
Responsable : Jora Mato

 

Cette association rassemble des médiatrices hautement formées et qualifiées en médiation interculturelle et communautaire. Depuis 1999, elle a pour mission de faciliter et de renforcer la relation complexe entre les nouveaux citoyens et ceux installés sur le territoire depuis longue date.

L’association propose des services d’interprétariat simultané, de médiation linguistique et culturelle, de médiation communautaire et en situation de conflit. Elle organise également des évènements à l’échelle de la ville qui promeuvent des espaces sociaux pour l’interculture. En 2008, elle devient une Antenne du Réseau Régional Contre les Discriminations et se dote de guichets d’écoute ouverts au public afin de mieux mener une action de protection des couches les plus discriminées de la population.

Andlay Associazione
www.andlay.org

Responsable : Silvia Gomedi

Cette association œuvre à des fins culturelles et de solidarité sociale, au service de l’intérêt collectif.

Les interventions sont de nature culturelle et concernent, entre autres, les domaines de la musique, de la production vidéo, de la narration, du théâtre et de l’écriture.

Elle adopte une approche multiculturelle visant à promouvoir la liberté d’expression, l’émancipation des femmes et des groupes ethniques minoritaires dans le but également de préserver les langues, les dialectes et les traditions et de promouvoir la coexistence pacifique dans le respect de la diversité.

Antinea – Associazione di Mediazione e di Formazione Interculturale (Association de Médiation et de Formation Interculturelle)
www.associazioneantinea.eu

Responsable : Nadia M. Abdelhamid

Fondée par un groupe de médiateurs et de médiatrices œuvrant dans le domaine de l’éducation interculturelle, Antinea est une association culturelle qui promeut des activités destinées à accueillir les familles étrangères et leurs enfants au sein des services éducatifs afin d’améliorer leur participation et leur intégration.

Dans le cadre de différents projets, l’association mène des activités de formation sur différents modèles éducatifs et des interventions de médiation linguistique et culturelle en atelier pour accompagner les parents étrangers et faciliter leur relation avec les services qui leur sont dédiés. En particulier, des ateliers ludiques et pratiques sont mis en place dans le but de renforcer les compétences parentales, en accordant une attention spéciale à l’inclusion des mères. Au fil des ans, l’association s’est spécialisée dans la promotion d’activités récréatives, expressives et de narrations bilingues dédiées aux enfants de 0 à 6 ans, dans le but de favoriser leur insertion et leur réussite scolaire future.

BaoLab soc. coop.
www.baolab.it

Responsable : Giulia Gezzi

La coopérative BaoLab réalise des projets de communication et de formation en utilisant notamment des outils audiovisuels et en se concentrant sur des questions d’intérêt public. Le staff de BaoLab possède des compétences différenciées dans les domaines de la communication, de la réalisation, du tournage et du montage vidéo, du graphisme, de l’organisation d’événements, de la formation et de la recherche sociale.

Département de Psycologie, Université de Bologne
www.psicologia.unibo.it

Responsable : professeure Annalisa Guarini

www.unibo.it/sitoweb/annalisa.guarini

Le Département de Psychologie se caractérise par une approche multidisciplinaire de l’étude du comportement.

L’étude est abordée à partir de perspectives et de méthodologies différentes, déterminées par la diversité des domaines de recherche et d’intervention qui caractérisent les professeurs du Département.

En ce qui concerne le développement de l’enfant, le Département travaille avec des chercheurs qui, depuis de nombreuses années, intègrent des voies de recherche et services cliniques dans le but de comprendre et de soutenir le développement de compétences sociales, émotives, communicatives et linguistiques, cognitives et d’autonomie personnelle.

District de San Lazzaro di Savena
www.comune.sanlazzaro.bo.it

https://uvsi.it

Responsable : Paride Lorenzini

Le District comprend la Municipalité de San Lazzaro di Savena et l’Union des Municipalités de Savena-Idice incluant les Municipalités respectives de Monghidoro, Monterenzio, Loiano, Ozzano dell’Emilia et Pianoro. La Municipalité de San Lazzaro est le chef de file du District, siège du Bureau de Planification sociale.

Référence pour l’expression des besoins sociaux du territoire, il met à disposition ses propres ressources pour la réalisation des activités du projet.

Fondazione Villa Ghigi
www.fondazionevillaghigi.it

Responsable : Paolo Donati

 

Née en 1981 sous le nom de Centre Villa Ghigi puis devenue Fondation en 2001, elle est située dans le Parc Villa Ghigi et gère les salles de classe LEA de Villa Scandellara (quartier San Vitale) et du Parc Grosso (quartier Navile).

Elle s’occupe d’éducation et de divulgation environnementale, de l’organisation d’initiatives et d’évènements ainsi que de l’analyse et de la gestion territoriale.

Elle propose des expériences – scolaires (des crèches au lycée) et extra-scolaires – en immersion dans la nature et organise des activités de formation pour enseignants et éducateurs dans le but de diffuser les pratiques éducatives en plein air.

Iress Soc. Coop.
www.iress.it

Responsable : Marisa Anconelli

Cet organisme de recherche et de formation pour les services sociaux et de santé étudie depuis plus de trente ans l’évolution des systèmes de bien-être social, des services éducatifs pour l’enfance et des mesures de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion.

Il assure également la rédaction du fameux magazine « Autonomie Locali e Servizi Sociali » (Autonomies locales et Services Sociaux) publié par Il Mulino.

En 2016, il devient un organisme accrédité par la Fondazione Con I Bambini pour l’analyse d’impact. Pour cette raison, il a contribué à la rédaction de la méthodologie de suivi et d’évaluation de divers projets, y compris Trame Educative.

Istituto Comprensivo 10 de Bologne (Regroupment d’établissements scolaires)
École maternelle – École élémentaire – École secondaire, premier cycle (collège) – École à l’hôpital
www.ic10bo.gov.it

Responsable : Lucia Leccisotti

L’Istituto est situé dans le quartier San Donato – San Vitale et comprend deux écoles maternelles, deux écoles primaires, un collège et une école à l’hôpital.

Son objectif principale est le développement harmonieux et intégral de la personne dans le respect des principes de la Constitution italienne et de la tradition culturelle européenne. À cette fin, il entend promouvoir la connaissance et le respect et valoriser les diversités individuelles avec la participation active des élèves et des familles.

Istituzione Biblioteche di Bologna (Institution des Bibliothèques de Bologne)
www.bibliotechebologna.it

Responsable : Nicoletta Gramantieri

L’Institution des Bibliothèques de Bologne a été créée en 2008 par la Municipalité de Bologne pour gérer et coordonner ses quinze bibliothèques municipales.

Conformément aux principes énoncés dans le Manifeste de l’UNESCO sur les bibliothèques publiques, elle garantit à chacun le droit d’accès à la culture et à l’information et favorise son développement en améliorant les systèmes multimédias et en promouvant les conditions d’égalité des chances.

L’Institution comprend des bibliothèques de différents types, toutes capables d’accueillir les citoyens et de répondre à leurs différents besoins d’information et de documentation. La bibliothèque Salaborsa Ragazzi – section enfance/jeunesse de la bibliothèque Salaborsa – ainsi que les sections jeunesse que l’on trouve dans toutes les bibliothèques de quartier sont dédiées aux enfants et à leurs familles.

Institution des Services Sociaux, Éducatifs et Culturels de l’Union des Municipalités de l’Apennin Bolognais
www.unioneappennino.bo.it

Responsable : Maria Pia Casarini

Il s’agit d’un organisme de l’Union des Municipalités de l’Apennin Bolognais, créé dans le but de gérer de manière coordonnée le système local de services sociaux, culturels, éducatifs et scolaires.

Son objectif est de promouvoir le bien-être et le développement social, culturel et touristique de la communauté par la gestion de services éducatifs pour la petite enfance, de services scolaires et de services d’été pour les enfants et adolescents de 3 à 14 ans.

Il mène des actions de prévention et de promotion sociale et accompagne les personnes en période de fragilité afin d’encourager l’autonomie et l’intégration sociale et scolaire y compris celles des enfants handicapés.

Il mène également des actions pour le développement et la promotion du patrimoine architectural, environnemental et culturel du territoire de montagne.

La Carovana – Societé Coopérative Sociale ONLUS
www.lacarovanacoop.com

Responsable : Maria Francesca Valli

Active depuis 1982, la Carovana opère sur le territoire de la Ville Métropolitaine de Bologne et de la Région Émilie-Romagne.

Au fil des ans, elle a développé et consolidé une expérience significative dans la conception et la gestion de services socio-éducatifs et de proximité destinés aux préadolescents, aux adolescents et aux jeunes.

Ces dernières années, elle a accordé une attention particulière à la protection de l’enfance et au soutien de la parentalité, en valorisant les méthodologies multidisciplinaires.

Pendant plus de trente ans, elle a également conçu des opportunités éducatives en contact avec la nature (spéléologie, pédagogie de l’aventure, éducation en plein air, éducation à l’environnement, etc.).

Unione Reno Galliera 
www.renogalliera.it

Responsable : Caterina Orlando

Le District Pianura Est est composé de l’Unione Reno Galliera (Municipalités d’Argelato, de Bentivoglio, de Castel Maggiore, de Galliera, de Pieve di Cento, de San Giorgio di Piano et de San Pietro in Casale), de l’organisme chef de file du District et des Municipalités de Baricella, Budrio, Castenaso, Granarolo dell’Emilia, Malalbergo, Minerbio et Molinella.

L’Union travaille en collaboration avec les sujets (institutionnels et autres) du territoire pour promouvoir des interventions en faveur des enfants et de leurs familles.

Les macro-objectifs de l’action du District sont :

– création d’un système entre les différents sujets interinstitutionnels intervenant sur le territoire auprès des enfants, des adolescents et des familles.

– prévention du malaise social et promotion du bien-être des familles et des enfants.

Elle mettra ses ressources à disposition pour mener à bien les activités du projet.

Unione Terre d’Acqua
www.terredacqua.net

Responsable : Nadia Marzano

Composée des Municipalités d’Anzola dell’Emilia, de Calderara di Reno, de Crevalcore, de Sala Bolognese, de San Giovanni in Persiceto et de Sant’Agata Bolognese, l’Union Terre d’Acqua a été créée pour améliorer la qualité des services fournis et pour renforcer la proximité entre les citoyen et leurs besoins.

Il est ainsi possible de contribuer au progrès du bien-être économique, social et culturel de la communauté de référence avec une attention particulière pour les jeunes générations. L’Union travaillera donc pour la meilleure réalisation possible du projet Trame Educative au sein du territoire.